El curso de Tecnología Educativa me fue sumamente enriquecedor.
Además de experimentar diversos sitios que enriquecen los ámbitos educativos tuvimos la oportunidad de explorar apps que favorecerán un aprendizaje más significativo a la hora de enseñar. Crear este blog fue algo que ya había tenido la oportunidad de experimentarlo sin embargo el haber asistido a .EDU y lograr que los expositores le dieran retweet a mi blog me hizo darme cuenta la cantidad de gente a la que podemos llegar y compartir nuestros aprendizajes para hacer de este mundo un lugar pleno, enriquecedor y con trascendencia. Siempre me cuesta expresar lo que siento soy una persona muy privada a la hora de escribir, pero poco a poco fui agarrando confianza y me di cuenta que es una manera de compartir con los demás aprendizajes que pueden ser de buen uso para muchos y al escribir aprendes y al recibir retroalimetación también.
Mi actividad favorita y de mis plataformas preferidas fue conocer Edmodo y Nearpod. Conocía plataformas similares como kahoot. it pero Nearpod se me hizo mucho más completo y enriquecedor. Me encanto que parte de la clase haya sido asistir a los congreso porque hizo de esta clase un complemento padrísimo. A la vez explain everything es ahora una de mis tecnologías favoritas. El poder compartir diversas sesiones sincrónicas con alumnos de otra universidad me sirvio muchísimo para ver las cosas de otra prespectiva y comprender como en el mundo educativo es imposible limitarnos y no ser comprensibles, hay mucho más que aprender y para combatir la ignorancia se debe de siempre comprender el contexto social que hay detrás.
Definitivamente utilizare la realidad virtual y la realidad aumentada con mis alumnos desde google street view, google cardboard hasta aurasma y AR flashcards. Me encantaría enseñarles Easel. ly y adobe post para que explayen su imaginación y hagan cosas impresionantes.
Si tuviera una clase más, me hubiera gustado navegar más en distintas aplicaciones o sitios web pero enfocados a temas de matemáticas y inglés que son por lo general lo que más batallan los niños en la escuela. Aprender sobre actividades para niños con NEE (Necesidades Educativas Especiales) como proloquo to go, avokiddo o pain squad sería tambíen grandioso.
En General, no cambiaría nada pero se que es un curso al cual todos queremos hacerlo muy práctico porque se presta! Sin embargo, para mi las clases teóricas fueron lo máximo el poder aprender sobre el modelo SAMR y el TPack, me ayudo a comprender temas de manera más concreta. A la vez hacer otra sesión sincrónica con alguna otra parte del mundo estaría excelente.
Gracias a Marybell Rodriguez
la maestra de este curso,
me encanto asistir y formar parte de tu clase de nuevo!
Me llevo muchísimo aprendizajes que me encantará compartir contigo cuando los ponga en práctica en mi aula. Esta vez definitivamente no dejare mi blog, lo estaré actualizando de manera constante!
El Pensamiento Computacional (Haz Click) es el diseño de sistemas y el funcionamiento de conceptos de la informática. Es un espacio donde la tecnología, la ciencia la ingienería y las matemáticas se combinan. Jesús Moreno (2014) cita a AHO y ROYAL SOCIETY ya que ellos definen el pensamiento computacional como:
El pensamiento computacional es el proceso que permite formular problemas de forma que sus soluciones pueden ser representadas como secuencias de instrucciones y algoritmos.
El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la informática en el mundo que nos rodea, y aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiales.
En el área educativa el pensamiento computacional tiene una de las mejores competencias que puede adquirir un niño a cualquier edad que es la resolución de problemas. Ya que además de aprender por medio del juego con diversas aplicaciones que hacen la programación entretenida y dinámica pueden: A.Generar, identificar y analizar soluciones B. Codificar C.Organizar lógicamente la información D. Utilizar el pensamiento algorítmico E. Trabajar la paciencia, prueba y errror
En clase tuve la oportunidad de experimentar con diversas apps por medio de CODE (Haz Click)a continuación les muestro un breve video en donde codifique utilizando la página web Tynker (Haz Click). Aquí pueden encontrar material para aprender a programar para niños desde Kinder o Preescolar hasta niños de Prepa, cada nivel aumentando en dificultad. Lo veo como algo verdadermente impresionante y me da mucho gusto que desde corta edad tengan la posibilidad de desarollar habilidades de programación.
A la vez tuvimos la oportunidad de interactuar con una App llamada Tickel (Haz Click) el cual tiene diferentes dispositivos como un Drone y una pelota llamada Sphero la cual por medio de comandos y programación responde y realiza una serie de ordénes, entre ellas girar, tomar fotos, subir, bajar y prender luces de distintos colores.
La realidad es que hay cosas magnificas que aún no conocemos pero el miedo abarca mucho, no hay que dejar que se apodere de nosotros. Yo siempre me he considerado como alguien que batalla para interactuar con la tecnología, pero no deja de asombrarme ya que hay numerosas aplicaciones extraordinarias con fines educativos. Siempre es bueno estar abierto y nunca dejar que la educación se vuelva estática, entre más puedan aprender nuestros alumnos mejor. Referencia: Moreno, J. (2014). Que es el pensamiento computacional. Recuperado de:https://programamos.es/que-es-el-pensamiento-computacional/
La realidad aumentada (Haz Click) es la perfecta combinación de la tecnología y el aprendizaje. Es una manera innovadora de invitar a tanto alumnos, padres de familia y maestros a ejercer distintas actividades de manera que sea posible observar el cuerpo humano, locaciones, el espacio entre otras cosas en una tercera dimensión lo cual promueve al aprendizaje a ser más significativo. A diferencia de la realidad virtual, la realidad aumentada es la visión tanto de manera directa como indirecta en tiempo real permitiendo al alumno ser parte de un aprendizaje profundo el cual otorga una experiencia inolvidable y motivante. El niño al estar expuesto con dichas herramientas virtuales se expone a trasladar su aprendizaje a lugares inimaginables. Algunos ejemplos de realidad aumentada son las aplicaciones de Quiver, Anatomy 4D, Spacecraft 3D, Aurasma y AR Flashcards.
Por ejemplo, las ciencias, en específico la anatomía, es un tema algo complejo que normalmente se dificulta comprender tanto en primaria como secundaria. Que mejor manera de demostrar el contenido de modo que sea significativo que utilizando una aplicación llamada Anatomy 4-D (Haz Click).Te explica de manera concisa y detallada lo que hay dentro del cuerpo.Es posible ver el sistema gástrico, respiratorio, linfático, las venas, las arterias, los músculos, y hasta los huesos entre otros sistemas. Les muestro un corto video mio utilizando esta applicación.
Para los artistas que es un tema muchas veces desvalorado por no ser "académico" existe Quiver (Haz Click) . Quiver además de resaltar los talentos artísticos permite al alumno ver de forma 3-D dando un girode 360 en el dibujo para poder explorar lo dibujado. Desde una celula hasta la temática de algún día festivo es la manera excelente para hacer de un tema común algo sumamente divertido. Los alumnos disfrutan desde el pintar su propia imágen hasta verlo en la pantalla 3D ya que hace más relevante su proceso de aprendizaje ya que sienten que fueron parte del proceso a realizarlo.
Para aquellos pequeñines que están aprendiendo conceptos básicos como el abecedario o los dinosaurios, Flashcards (Haz Click) es la applicación ideal. Flashcards no solo proporciona un ejemplo de algún animal o objeto por letra sino lo aumenta en 3D dando la oportunidad de incorporar hasta 3 imágenes en una pantalla. Esta applicación es fenomenal para cuando a corta edad se le dificulta relacionar la letra con algún concetpo, al verlo en forma 3-D lográn de manera fotográfica asociar la letra con el animal y hace su proceso de aprendizaje más fluido.
Aurasma es una applicación que esta cambiando el mundo de una manera sorprendente. Imaginense que de pequeños lo que más anhelamos es hacer sentir orgullosos a nuestros padres. Recuerdo vividamente cuando en tercero de primaria "publicamos" nuestro primer libro de fantasia. Esta applicación hubiera estado ideal para que todos los padres de famila al revisar cada libro puedan escanear la portada y ver un poco sobre el autor y que lo inspiro a realizar ese libro en específico. Esta ideal para sintetizar y comprender todo tipo de contenidos dandole un aspecto personalizado creado por distintas personas.
Hoy fue un día muy enriquecedor! Me encanto refresacar mi memoria acerca de toda la realidad aumentada que tenemos a nuestro alcanze! Verdaderamente hay que aprovecharlo! Saludos Cordiales a todos!!!
El congreso . EDU (Haz Click) se llevo acabo en la Universidad Regiomontana de Monterrey en donde se unen los maestros y directivos a colaborar junta con la mesa directiva de educación para formar este extraordinario congreso el cual nos invita a explorar, descubrir y unir. El tema central de ello es la tecnología, sus herramientas para un uso adecuado dentro de aula, applicaciones o páginas web que ayudan tanto a los maestros como estududiantes entre diversas estrategias de apoyo. El congreso comenzo el Día 22 de Marzo a las 4:00 pm con la Conferencia Magistral de @jonbergmann (su twitter) en donde el tema de la conferenica fue como mantenernos relevantes y congruentes en esta epoca de los milenials utilizando youtube.
Jon cree firmemente en en un nuevo modelo educativo llamado Flipped Learning ( Haz Click). En realidad el desmuestra que este modelo no es algo recientemente descubierto sino es algo que el mismo Socrates y Confucio utilizaban como metologías de enseñanza. Se basa en el modelo de un aprendizaje más personalizado, en donde los cimientos de la educación se enceuntren fuermente fundamentados siguiendo los 6 pilares. Los maestros deben ser aquellos que:
1.ponen la estabilidada por debajo del aprendizaje de la clase
2.que enfrente la realidad y problemas cotidianos
3.puedan alcanzar las metas de educación
4.que pueda adpatasre al cambio
5. que encaminen a sus alumnos a guardar lo bueno y hechar lo malo
A su vez, Jon menciona que este modelo es la Taxónomia de Bloom en reverso. Más que en reverso en forma de diamante, justamente como la imágen mostrada al inferior de esto.
Donde el análisis y la applicación deben ser los ejes fundamentales para poder lograr un aprendizaje significativo. Por otra parte menciono que existen cambios radicales conduciendo a la disrupción. El inidca que han sucedido cambios en muchas industrias pero no en la educación.
La educación se ha mantenido estatítica y porque es esto?
¿Porque no ha cambiado la educación?
1.Por tradición
2.Por ego (las maestras están más enfocadas en los resultados y su desempeño compitiendo entre ellas, más que en el desenvolvimiento de sus alumnos)
3.Por Cultura (cada sociedad tiene sus maneras de progresar y debe ser un cambio en conjunto)
Me encuentro totalemente de acuerdo con su postura auqnue debo admitir que es un cambio que además de costos implicaría mucho esfuerzo por parte de los docentes y padres de familia al adaptarse a este cambio. La educación necesita de una nueva fundamentación basada en el pragmatismo( cosas que de verdad se cumplan y se hagan), se necesita de la platica
(actualmente hay una cultura sin fricción significa que las discusiones reales no se llevan acabo en el aula sino en el estacionamiento), y necesitamos enfocarnos en las pedagogías del pasado.
En el mismo congreso, se ofrcieron talleres con duración de una hora imedia en donde tuve la oportunidad de astitr al de @ReshanRichards (su Twitter) uno de los 3 creadores de Explain Everything (Haz click). Esta plataforma es ideal para ofrecer una clase interactiva ya que contiene un pizarrón colaborativo en donde se puede dibujar, agregar una serie de imágenes pre establecidas y a la vez grabar distintas lecciones para que el alumno tenga la posibilidad de retroceder, pausar o adelantar cuando sea necesario.
Tuve la maravillosa oportunidad de hacerle una entrevista la cual me encantaría compartirla con ustedes.
En su taller aprendimos sobre las redes de acceso y como hacemos el mejor uso de ellos. El recomienda la estrategia "Look out for your classrooms by looking out of your classrooms." Esto quiere decir que la manera de ver por nuestro salón es viendo el mundo real viendo lo de afuera para poder incorporar el más enriquecedor. Dentro de sus propuestas menciona 6 actividades que todo lider educativo debe llevar acabo.
1. Diseño: El diseño de una clase te crea expectativas acerca de su funcionamiento. Si uan persona entra al salón de clase y ve todo desorganizado creará un estrés vs si alguien entre a un ambiente el cual es acogedor con sillas comodas y todo en ordén sabrán que al llegar lo que tienen que hacer es sentarse y así mismo tendrán una respuesta positiva.
2. Compartiendo: Un ejemplo es utilizar google docs para poder compartir información
3. Misión:Alinearse a su misión o desecharla y reescribirla
4. Tipo de Lider:
Gerente: decide,vende, controla
Hace: delegar, participar, desarrollar (lo que la gente es mejor haceiendo)
5. Juntas: Ahorrar y respetar el tiempo para desarrollar y compartir talentos
Haz lo mejor del tiempo
La gente cae en defaults (saber cuándo utilizar la tecnología y cuándo tener cara a cara interacción)
6. La rampa de salida
Al finalizar su taller, tuve la oportunidad de ganar un años gratis de Explain Everything la cual estoy segura que aprovecharé enormemente! Muy agradecida! Les estaré compartiendo los resultados y tips al usarlo!
La última conferencia magistral de la noche la dio @Lesliefisher (su twitter) en donde nos dios a todos un recorrido por los años de los avances que han existido en la tecnología.
Mientras que unos se identificaban y otros se sentian completamente perdidos su manera de atraer y interactuar con el público fue totalmente asombroso! Dentro de los aprendizajes que adquirí al escuchar su conferencia fue la de una maravillosa tecnología para niños entre los 5a 12 años de edad auqnue ella argumenta que cualqueira lo puede utilizar la cual se llaam OSMOPLAY (Haz Click). A continuación les anexo un video corto acerca de sus usos.
Al fianlizar la conferencia, tuve la oportunidad de ser parte yo misma de esta extraordinaria experiencia.
Espero les haya gustado mi entrada nueva! Y pronto les estaré comentando sobre mi experiencia con Explain Everything!
